Dereceye giremese de bir anlamı olan 7 harika fotoğraf

Eskiden ‘fotoğraf hikâyeleri‘ diye bir bölüm hazırlardım. Kendi çektiğim fotoğraflar üzerine yazılar yazardım. Artık hem o kadar çok fotoğraf çekemediğim hem de fazla vaktim olmadığından o tarz yazılar yazamaz oldum. Fotoğrafla bağımı taze tutabilmek için fotoğrafevreni blogumun üzerine düşmeye çalışıyorum. En azından iyi çekilmiş ve ödül almış fotoğraflarla ilgilenmek de fotoğraf eğitiminin bir parçası. Continue reading →

Forum Aydın’da Fotoğraf Skandalı

Benim bir skandal olarak nitelediğim ama yetkililerin bunu bu kadar uzatacak ne var?bakış açısıyla değerlendirdiği can sıkıcı olay; Nüket Hocamın sağ karedeki çiçekleri çektikten birkaç dakika sonra Forum Aydın‘ın özel güvenlik görevlisinin başımıza dikilmesiyle yaşandı. İki edebiyat öğretmeni “profesyonel makinelerle” çekim yapıyorduk da aslında ne yapmaya çalışıyor idik. Kanal D muhabirinin 3 gün önce özel güvenlik terörüne maruz kaldığı görüntüler henüz hafızalarımızdan silinmemişken dijital çağın en özgür medyasının yapı taşlarını oluşturma aşamasında böylesi bir tacize Continue reading →

e-vren Yıllığı 2008

2008’in ilk 6 ayında asker ocağında oluşuma sık sık TTNET kesintileri ve aniden öğretmen olmanın getirdiği yoğun çalışma temposu eklenince e-vren günlüğü, geçmiş yıllara göre durgun bir yıl geçirdi. Ancak, askerlik sonrası hayalimdeki fotoğraf makinesi Canon 450 D’ye sahip olmamla beraber en renkli e-vren günlükleri de ortaya çıkmaya başladı.

2008 yılında 44 kişisel fotoğrafla desteklenen 146 e-günlüğün yayınlandığı ve 7 MisAfiR KaLeM’in renklendirdiği e-vren günlüğü toplam 93.100 kişi tarafından 146.840 defa ziyaret edildi.

Mayıs 2008‘de suskunluğuna son veren e-lektronik yaşam serüvenimde yer alan ve notu tutulamayan pek çok gelişmeyi daha önce yazılarda kullanılmamış sembol fotoğraflarla e-vren yıllığı 2008‘de sıralamaya çalıştım.

e-yaşam serüvenini yakından takip edip de acaba arada ne kaçırdım diyenleri ve belki benim adım da geçmiştirdiye merak edenleri şöyle ağırlayalım: Continue reading →