Blog Yazarları Çalıştayı 2016

İlki 20. “Türkiye’de İnternet Konferansı” kapsamında 3 Aralık 2015 tarihinde İstanbul Üniversitesinde düzenlenen Blog Yazarları Çalıştayının ikincisi İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi (İZÜ) Türkçe Öğretmenliği Bölümü Ana Bilim Dalı koordinasyonu ve ev sahipliğinde İZÜ Halkalı yerleşkesindeki Tarihi Binada yapıldı. Türkiye’de ortak blog kültürünün yerleşmesi ve yeni nesilde blog yazarlığı bilincinin oluşturulması amacıyla toplanan çalıştayın moderatörlüğünü Funda Yalçın Güleç üstlendi.

Çalıştaya katılan blog yazarları (Alfabetik)

Atıf ÜNALDI – atifunaldi.com.tr
Daron Yöndem – daron.yondem.com
Evren Soyuçok – evrengunlugu.net
Funda Güleç Yalçın – fundalina.com
Yeşim Mutlu – yesimmutlu.com

Ana tema:

“İnterneti Bloglar Kurtaracak”

Çalıştay gündemi:

Blogun tanımı nedir? Nasıl daha işlevsel hale getirilebiliriz?
Blogların başarısını sürdürülebilir hale nasıl getirebiliriz?
Blog yazarlarının blog türlerinden herhangi birinde uzmanlaşması gerekli mi? (Moda blogu, yemek blogu)
Hangi blog türünde daha hızlı ilerlenir. Kalıcı başarı nasıl sağlanır?
Bloglarda özgün içerik nasıl oluşturulur? Kaliteli içerik oluşturmanın bir kuralı var mı?
Blog takip etme / okuma kültürü internet kullanıcılarında nasıl yerleştirilir?
Dünya çapında gündem oluşturabilecek değerde içerik üretmek nasıl mümkün olabilir?
Günümüzde bloglar medyanın ve gündemin neresinde?
Bloglar can mı çekişiyor yoksa yeniden yapılanması mı gerekiyor?
Önce blog yazmanın keyfi mi yoksa ünlü olmak mı?
Üniversite öğrencilerinde blog yazarlığı kültürünü geliştirmenin önemi (İnternette tüketen taraftan üreten tarafa geçiş.)
Belli bir uzmanlık çerçevesinde istikrarlı içerik üretimi sağlamada zorluk yaşaması
Deşifre olma (Özellikle gizli yazarlı bloglar için)
Blogların okunma oranının hızla düşmesi
Okuyucu (ziyaretçi) katılımının düşüklüğü (Yorum azlığı)
SEO rekabeti
İçerik üretiminde istikrarsızlık
Kullanmadıkları ürünlerin bile tanıtımını yapan blog yazarları yüzünden internet kullanıcılarının blog yazarlarına olan güveninin zedelenmesi
Blog yazarlarına basın kartının verilmemesi
Blog yazarlığını hobi mi yoksa meslek olarak mı yapıldığının karıştırılması
Hem internet kullanıcılarının hem de blog yazarlarının da YouTube, Instagram gibi diğer sosyal medya mecralarına kayması
Her blog yazarı aynı zamanda YouTube’da da olmalı inancı
Daha fazla okunma, daha fazla trafik, daha fazla ziyaretçi çabası

Blog Yazarları Çalıştayı 2 Sonuç Bildirisi

20’den fazla blog yazarının katkısıyla ortaya çıkan Türkçe içerikli blogların sorunlarına dair 23 maddenin ele alındığı Blog Yazarları Çalıştayı 2016’dan çıkan sonuç bildirisi şu şekilde:

2000’li yılların başındaki blog ve blog yazarlığı tanımı bugün gelinen noktada hızla başka bir yöne evrilmekte; sadece dijital bir günlükten çok daha fazlasını da kapsayan bir gelişigüzel gazeteciliğe doğru hızla yol almaktadır.
Blog yazarları, köşe ve kitap yazarlığı gibi farklı alanlarda da içerik üretmeye başlamalıdır.
Basın toplantıları ve davetleri blog yazarlarına yönelik ayrıca şekillendirilmelidir.
Bloglar, takipçi veya ziyaretçi sayısı gibi sayısal verilere göre değerlendirilmemeli özgün ve kaliteli içeriğe dikkat edilmelidir.
İnternet kullanıcılarının yeni okuma alışkanlıkları göz önünde bulundurularak bloglar içeriklerini buna göre yeniden şekillendirmeli
Google’ın ve SEO’nun kurallarına uyarak içerik üretilmeli
Uzman olunan konularda ve yeterliliğe sahip alanlarda blog içerikleri üretilmeli
Blog yazmaya başlarken ilk amaç ünlü olmak veya gelir elde etmek olmamalı
Bloglarda sosyal medyanın sunduğu bütün imkanlar değerlendirilerek içerikler üretilmeli
Bloglar amatör yapılarından sıyrılarak hızla profesyonelleşmeli ve bir gelir modeline sahip olmalı
Özellikle genç nesilde blog kültürü ile blogun hem dijital arşiv hem de dijital bir miras olduğu bilinci yerleştirilmeli; gençler sosyal ağlarda değil kendi bloglarında içerik üretimine özendirilmeli
Blog Yazarları Çalıştayı 2016’dan çıkan Türkiye’de Blog (turkiyede.blog) projesi, Türkiye’deki blog tarihinin derlenmesi, ortak blog kültürünün oluşturulması ve yeni bloglara yol gösteren bir yapıya sahip olması için desteklenmeli, geliştirilmeli.
Çalıştayın her yıl akademik bir çatı altında daha çok katılımla düzenlenmesi.